1) разработанное и утвержденное организацией, осуществляющей обучение, положение о специализированном структурном образовательном подразделении
2) документы, подтверждающие наличие у организации на праве собственности или ином законном основании зданий, строений, сооружений, помещений, необходимых для осуществления образовательной деятельности по образовательным программам, предусмотренным лицензией на осуществление образовательной деятельности (далее - лицензия) (в случае, если права на указанное имущество и сделки с ними не подлежат обязательной государственной регистрации в соответствии с законодательством Российской Федерации, образовательная деятельность осуществляется не в форме практической подготовки или без использования сетевой формы в отношении части образовательной программы, не предусмотренной для реализации контролируемым лицом);
3) информация о наличии материально-технического обеспечения образовательной деятельности, оборудовании помещений, необходимых для осуществления образовательной деятельности по реализуемым образовательным программам, в соответствии с требованиями, предусмотренными пунктом 2 части 3 статьи 11, частями 1 и 2 статьи 15 и пунктом 2 части 3 статьи 28 Федерального закона от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» (далее – Федеральный закон № 273-ФЗ) (не применяется: при реализации образовательных программ с использованием сетевой формы в отношении части образовательной программы, не предусмотренной для реализации контролируемым лицом; при организации образовательной деятельности в форме практической подготовки на основании договора);
4) документы, подтверждающие наличие в штате организации или привлечение ею на ином законном основании педагогических работников, имеющих профессиональное образование, обладающих соответствующей квалификацией, имеющих стаж работы, необходимый для осуществления образовательной деятельности по реализуемым образовательным программам, и соответствующих требованиям пункта 2 части 3 статьи 11, статьи 46 Федерального закона № 273-ФЗ, включающие:
штатные расписания;
должностные инструкции педагогических работников;
копии документов об образовании и (или) о квалификации педагогических работников, выданных ранее 1 января 1996 года;
сведения о документах об образовании и (или) о квалификации педагогических работников, выданных начиная с 1 января 1996 года, включающие:
фамилию, имя, отчество (при наличии) лица, которому выдан документ об образовании и (или) о квалификации,
номер и серию бланка документа об образовании и (или) о квалификации,
регистрационный номер и дату выдачи документа об образовании и (или) о квалификации;
копии документов об ученых степенях и (или) ученых званиях педагогических работников, для духовных образовательных организаций - копии документов о богословских степенях и (или) богословских званиях педагогических работников;
документы, подтверждающие стаж работы педагогических работников;
приказы о приеме на работу педагогических работников;
трудовые договоры, заключенные с педагогическими работниками, привлеченными к реализации образовательных программ;
гражданско-правовые договоры, заключенные с работниками, привлекаемыми к реализации образовательных программ;
информация о создании условий и организации дополнительного профессионального образования педагогических работников с приложением подтверждающих документов (при наличии);
локальный нормативный акт организации, определяющий соотношение учебной (преподавательской) и другой педагогической работы в пределах рабочей недели или учебного года;
для духовных образовательных организаций - информация о привлечении к преподаванию учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей) в области теологии педагогических работников, рекомендованных централизованной религиозной организацией;
протоколы, содержащие рекомендации аттестационной комиссии о назначении на должность педагогических работников (при наличии);
информация об аттестации педагогических работников:
документы, подтверждающие проведение аттестации на соответствие занимаемой должности педагогических работников, заключивших трудовые договоры на неопределенный срок, за исключением педагогических работников, указанных в пункте 22 Порядка проведения аттестации педагогических работников организаций, осуществляющих образовательную деятельность, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 7 апреля 2014 года № 276, включающие:
распорядительные акты организации о создании аттестационной комиссии за два последних года;
распорядительные акты организации о проведении аттестации педагогических работников за два последних года;
графики проведения аттестации педагогических работников на текущий год;
представления организации на педагогических работников, привлеченных к реализации основных и дополнительных образовательных программ, за два последних года;
оформленные протоколами результаты аттестации педагогических работников за период, подлежащий проверке;
выписки из протоколов аттестационной комиссии о результатах аттестации;
5) документы и (или) информация, содержащие сведения о разработке и реализации организацией образовательных программ:
утвержденные организацией образовательные программы согласно лицензии, в том числе адаптированные образовательные программы, а для инвалидов также соответствующие индивидуальным программам реабилитации инвалида (ребенка-инвалида) (при наличии таких обучающихся);
расписания учебных занятий по всем реализуемым образовательным программам для всех форм обучения;
индивидуальные учебные планы обучающихся, в том числе при ускоренном обучении (при наличии);
документы по проведению учебных занятий (включая проведение текущего контроля успеваемости) в различных формах, практик, промежуточной аттестации обучающихся и итоговой (государственной итоговой) аттестации обучающихся, в том числе результаты обучающихся по указанным формам аттестации (журналы проведения занятий, ведомости, отчеты и иные документы);
документы, содержащие информацию о результатах освоения обучающимися образовательных программ, на бумажном носителе и (или) в электронно-цифровой форме;
6) для организации, реализующей образовательные программы с применением исключительно электронного обучения, дистанционных образовательных технологий, в соответствии с частью 3 статьи 16 Федерального закона № 273-ФЗ:
информация о наличии электронных образовательных и информационных ресурсов, профессиональных баз данных, информационных справочных и поисковых систем, а также иных информационных ресурсов по реализуемым образовательным программам, и обеспечение доступа обучающихся к ним (в том числе договоры, заключенные с прямыми правообладателями таких ресурсов) с приложением подтверждающих документов (при наличии);
информация об обеспечении каждого обучающегося доступом к электронно-библиотечным системам (электронным библиотекам), электронной информационно-образовательной среде, электронным научным и образовательным ресурсам, профессиональным базам данных и информационным справочным системам с приложением подтверждающих документов (при наличии);
локальные нормативные акты организации, определяющие:
способ идентификации личности обучающегося в электронной информационно-образовательной среде организации;
информация о способе создания условий для функционирования электронной информационно-образовательной среды, обеспечивающей освоение обучающимися образовательных программ или их частей в полном объеме независимо от местонахождения обучающихся; о способах контроля соблюдения условий проведения мероприятий, в рамках которых осуществляется оценка результатов обучения с приложением подтверждающих документов (при наличии);
документы индивидуального учета результатов освоения обучающимися образовательных программ, реализуемых с применением электронного обучения, дистанционных образовательных технологий, на бумажных и (или) электронных носителях;
7) информация о наличии специальных условий для получения образования обучающимися с ограниченными возможностями здоровья в соответствии с частями 1, 3, 8, 10 и 11 статьи 79 Федерального закона № 273-ФЗ;
8) информация о наличии условий для практической подготовки обучающихся в соответствии с частями 6-8 статьи 13 Федерального закона № 273-ФЗ – для основных профессиональных образовательных программ, а также при освоении иных образовательных программ или отдельных компонентов этих программ в случае организации образовательной деятельности в форме практической подготовки:
договоры о практической подготовке обучающихся, заключаемые между организацией и организацией, осуществляющей деятельность по профилю соответствующей образовательной программы;
положение о структурном подразделении организации, предназначенном для проведения практической подготовки (при наличии);
информация об условиях организации практической подготовки обучающихся с приложением подтверждающих документов;
локальный нормативный акт организации, устанавливающий порядок обеспечения обучающихся проездом к месту организации практической подготовки и обратно, а также проживанием их вне места жительства (места пребывания в период освоения образовательной программы) в указанный период;
9) информация о соответствии требованиям статьи 15.2 Закона Российской Федерации 
от 11 марта 1992 года № 2487-I «О частной детективной и охранной деятельности в Российской Федерации» (требования к учредителю, наличие стрелковых объектов) – для организаций, осуществляющих образовательную деятельность по основным программам профессионального обучения для работы в качестве частных детективов, частных охранников и дополнительным профессиональным программам руководителей частных охранных организаций; 
10) информация о соответствии требованиям, предусмотренным частью 6 статьи 85 Федерального закона № 273-ФЗ (наличие учебно-тренажерной базы, в том числе транспортных средств и тренажеров, требования к которым предусмотрены соответствующими федеральными государственными образовательными стандартами, типовыми основными программами профессионального обучения или типовыми дополнительными профессиональными программами) – для организаций, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам в области подготовки специалистов авиационного персонала гражданской авиации, членов экипажей судов в соответствии с международными требованиями, а также в области подготовки работников железнодорожного транспорта, непосредственно связанных с движением поездов и маневровой работой.
11) локальные нормативные акты организации, устанавливающие (определяющие):
процедуру зачета организацией, осуществляющей образовательную деятельность, результатов освоения обучающимися учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей), практики, дополнительных образовательных программ в других организациях, осуществляющих образовательную деятельность;
порядок и условия восстановления обучающегося, отчисленного по инициативе организации – при реализации основных профессиональных образовательных программ;
порядок пользования учебниками и учебными пособиями обучающимися, осваивающими учебные предметы, курсы, дисциплины (модули) за пределами федеральных государственных образовательных стандартов, образовательных стандартов и (или) получающими платные образовательные услуги; 
порядок обучения по индивидуальному учебному плану, в том числе при ускоренном обучении, в пределах осваиваемой образовательной программы;
порядок создания, организации работы, принятия решений комиссии по урегулированию споров между участниками образовательных отношений и их исполнения;
форму обучения, количество обучающихся в группах, их возрастные категории, а также продолжительность учебных занятий – при реализации дополнительных образовательных программ;
правила приема;
режим занятий обучающихся;
порядок и основания перевода, отчисления и восстановления обучающихся;
периодичность и порядок текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся;
порядок оформления возникновения, приостановления и прекращения отношений между образовательной организацией и обучающимися и (или) родителями (законными представителями) несовершеннолетних обучающихся;
язык, языки образования, а также порядок получения образования на иностранном языке в соответствии с образовательной программой;
порядок оказания учебно-методической помощи обучающимся, в том числе в форме индивидуальных консультаций, оказываемых дистанционно с использованием информационных и телекоммуникационных технологий;
порядок и форму проведения итоговой аттестации;
порядок пользования лечебно-оздоровительной инфраструктурой, объектами культуры и объектами спорта организации;
условия и порядок зачисления экстернов в организацию, сроки прохождения ими промежуточной и государственной итоговой аттестации – при реализации основных образовательных программ;
12) для организации, реализующей основные образовательные программы медицинского и фармацевтического образования и дополнительные профессиональные программы медицинского и фармацевтического образования, в соответствии с частями 4, 5 статьи 82 Федерального закона № 273-ФЗ:
информацию об условиях организации практической подготовки обучающихся, обеспечивающейся путем их участия в осуществлении медицинской деятельности или фармацевтической деятельности;
договоры об организации практической подготовки обучающихся, заключенные между организацией и медицинской организацией либо организацией, осуществляющей производство лекарственных средств, организацией, осуществляющей производство и изготовление медицинских изделий, аптечной организацией, судебно-экспертным учреждением или иной организацией, осуществляющей деятельность в сфере охраны здоровья;
13) для организации, реализующей образовательные программы с использованием сетевой формы реализации образовательных программ, в соответствии с частью 2 статьи 15 Федерального закона № 273-ФЗ:
договоры о сетевой форме реализации образовательной программы (образовательных программ);
образовательные программы, разработанные и утвержденные организацией самостоятельно либо совместно с образовательной организацией-участником, осуществляющей образовательную деятельность и реализующей часть образовательной программы с использованием сетевой формы в соответствии с договором о сетевой форме реализации образовательных программ;
локальные нормативные акты организации, устанавливающие (определяющие):
порядок внесения изменений в образовательную программу при осуществлении перехода к использованию сетевой формы в период реализации образовательной программы, а также в случае невозможности участия образовательной организации-участника в реализации сетевой образовательной программы (в том числе в связи с прекращением ее деятельности, приостановлением действия или аннулированием лицензии на осуществление образовательной деятельности образовательной организации-участника);
порядок зачисления в образовательную организацию-участника при реализации в сетевой форме основных образовательных программ и дополнительных образовательных программ путем перевода в указанную организацию без отчисления из базовой организации;
14) документы и (или) информация, подтверждающие соблюдение установленных законодательством прав обучающихся:
а) информация о выдаче студентам (курсантам) зачетных книжек (предоставлении доступа к ним в электронной информационно-образовательной среде организации), а студентам - студенческих билетов с приложением подтверждающих документов (при наличии);
б) личные заявления обучающихся или их законных представителей об ускоренном обучении или обучении по индивидуальным учебным планам (при наличии);
в) документы организации, подтверждающие учет мнений советов обучающихся, представительных органов обучающихся, советов родителей (законных представителей) несовершеннолетних обучающихся при принятии локальных нормативных актов, затрагивающих права обучающихся организации, включая рабочую программу воспитания и календарный план воспитательной работы;
г) распорядительный акт организации о создании комиссии по урегулированию споров между участниками образовательных отношений;
д) заявления обучающихся о восстановлении в организацию и документы о результатах рассмотрения таких заявлений – для организаций, реализующих основные профессиональные образовательные программы (при наличии таких заявлений);
е) документы организации, подтверждающие проведение инструктирования или обучения специалистов, работающих с инвалидами по вопросам, связанным с обеспечением доступности для инвалидов объектов и услуг в сфере образования;
ж) паспорт доступности для инвалидов объектов (административных зданий, строений, сооружений и помещений) и услуг в сфере образования;
з) заявления обучающихся или родителей (законных представителей) несовершеннолетнего обучающегося о зачете результатов освоения обучающимися учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей), практики, дополнительных образовательных программ в других организациях, а также иные документы, оформляемые в процессе осуществления такого зачета в соответствии с локальным нормативным актом организации;
и) распорядительные акты организации о переводе обучающихся, которым произведен зачет результатов освоения учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей), практики, дополнительных образовательных программ в других организациях, на обучение по индивидуальному учебному плану, в том числе на ускоренное обучение;
к) личные заявления обучающихся о предоставлении академического отпуска, а также документы, подтверждающие основание предоставления академического отпуска (при наличии);
л) приказы руководителя организации или уполномоченного им должностного лица о предоставлении обучающимся академического отпуска и о допуске к обучению по завершении академического отпуска (при наличии);
м) приказы о зачислении, отчислении по инициативе обучающихся или по инициативе организации до завершения освоения основных профессиональных образовательных программ;
н) документы организации по вопросам перехода лиц, обучающихся по образовательным программам среднего профессионального, с платного обучения на бесплатное, включающие:
документ организации, устанавливающий сроки подачи обучающимися заявлений на переход с платного обучения на бесплатное при наличии вакантных бюджетных мест;
документ организации, определяющий состав, полномочия и порядок деятельности специально созданной комиссии по вопросам перехода обучающихся с платного обучения на бесплатное;
материалы для работы специально созданной комиссии, представленные структурными подразделениями организации, в которые поступили от обучающихся заявления о переходе с платного обучения на бесплатное;
протоколы заседаний специально созданной комиссии по вопросам перехода обучающихся с платного обучения на бесплатное;
распорядительные акты о переходе с платного обучения на бесплатное;
о) документы организации по переводу обучающихся, осваивающих образовательные программы дошкольного, начального общего, основного общего и среднего общего образования, из одной организации в другую;
п) документы организации по переводу обучающихся при освоении образовательных программ среднего профессионального образования из одной организации в другую организацию, в том числе документы по проведению конкурсного отбора среди лиц, подавших заявления о переводе в организацию из другой организации, в случае, если заявлений о переводе подано больше количества вакантных мест для перевода:
письменные заявления обучающихся о переводе в другую организацию и (или) о переводе в организацию из другой организации;
справки о периоде обучения, выдаваемые обучающимся при переводе в организацию из другой организации;
приказы об отчислении обучающихся в связи с переводом в другую организацию;
приказы о зачислении обучающихся (несовершеннолетних обучающихся) в порядке перевода в организацию из другой организации;
р) документы о применении к обучающимся мер дисциплинарного взыскания (при наличии):
приказы (распоряжения) руководителя организации о применении к обучающимся мер дисциплинарного взыскания (при наличии);
акты об ознакомлении (об отказе в ознакомлении) обучающегося, родителей (законных представителей) несовершеннолетнего обучающегося ознакомиться с приказом (распоряжением) руководителя организации о применении к обучающимся мер дисциплинарного взыскания под роспись (при наличии);
письменные объяснения обучающихся, которые затребованы организацией до применения к нему меры дисциплинарного взыскания (при наличии);
акт, составленный организацией в связи с непредставлением обучающимся в течение трех учебных дней письменных объяснений в связи с дисциплинарным проступком (при наличии);
документы, содержащие мнения советов обучающихся, представительных органов обучающихся, советов родителей (законных представителей) несовершеннолетних обучающихся организации о применении к обучающимся мер дисциплинарного взыскания (при наличии);
документы об отчислении несовершеннолетнего обучающегося, достигшего возраста пятнадцати лет и не получившего основного общего образования, как меры дисциплинарного взыскания, принятой с учетом мнения его родителей (законных представителей) и с согласия комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав или согласия комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав и органа опеки и попечительства (при наличии);
документы организации, подтверждающие факт информирования органа местного самоуправления, осуществляющего управление в сфере образования, об отчислении несовершеннолетнего обучающегося в качестве меры дисциплинарного взыскания (при наличии);
16) документы и (или) информация об организации и проведении приема на обучение:
распорядительный акт организации о назначении лиц, ответственных за внесение сведений в федеральную информационную систему обеспечения проведения государственной итоговой аттестации обучающихся, освоивших основные образовательные программы основного общего и среднего общего образования, и приема граждан в образовательные организации для получения среднего профессионального и высшего образования;
положения о приемной комиссии, экзаменационных и апелляционных комиссиях, определяющие их полномочия и порядок деятельности по приему в организацию на обучение по основным профессиональным образовательным программам среднего профессионального образования; 
распорядительные акты организации о создании экзаменационных и апелляционных комиссий при проведении индивидуального отбора по образовательным программам основного общего и среднего общего образования, по основным профессиональным образовательным программам (при организации и проведении вступительных испытаний по специальностям, требующим наличия у поступающих определенных творческих способностей, физических и (или) психологических качеств);
распорядительные акты организации о назначении ответственных секретарей приемных комиссий по основным профессиональным образовательным программам среднего профессионального образования;
распорядительные акты организации, определяющие составы экзаменационных комиссий по проведению вступительных испытаний при проведении приема на обучение по основным профессиональным образовательным программам среднего профессионального образования;
заявления и документы, необходимые для поступления на обучение, представленные в организацию лицами, зачисленными на обучение, или их родителями (законными представителями);
информация об уровне образования лиц, допущенных к освоению дополнительных профессиональных программ, с приложением подтверждающих документов (при наличии);
приказы о зачислении экстернов в организацию для прохождения промежуточной и государственной итоговой аттестации (при наличии);
личные дела поступающих, зачисленных в организацию на обучение;
договоры об образовании, заключаемые при приеме на обучение за счет средств физического и (или) юридического лица (договоры об оказании платных образовательных услуг), в том числе дополнительные соглашения к ним;
распорядительные акты организации о приеме обучающихся на обучение по образовательным программам дошкольного образования, начального общего, основного общего и среднего общего образования; среднего профессионального образования, дополнительного образования, профессионального обучения;
информация о зачислении детей с ограниченными возможностями здоровья на обучение по адаптированной образовательной программе дошкольного образования, по адаптированной образовательной программе начального общего, основного общего и среднего общего образования с согласия родителей (законных представителей) и на основании рекомендации психолого-медико-педагогической комиссии с приложением подтверждающих документов (при наличии);
журнал приема заявлений о приеме на обучение (по образовательным программам дошкольного образования, по образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования);
договоры об образовании по образовательным программам дошкольного образования, заключенные с родителями (законными представителями) детей;
17) документы и (или) информация об организации и проведении итоговой аттестации, государственной итоговой аттестации:
распорядительные акты организации о допуске обучающихся к государственной итоговой аттестации;
распорядительные акты о проведении итоговой аттестации по основным программам профессионального обучения;
распорядительные акты о проведении итоговой аттестации по дополнительным профессиональным программам;
документы, содержащие сведения о выполнении обучающимися, допущенными к государственной итоговой аттестации, учебного плана или индивидуального учебного плана по основным профессиональным образовательным программам;
утвержденные организацией программы государственной итоговой аттестации по основным профессиональным образовательным программам, включая программы государственных экзаменов и (или) требования к выпускным квалификационным работам и порядку их выполнения, критерии оценки результатов сдачи государственных экзаменов и (или) защиты выпускных квалификационных работ, а также порядок подачи и рассмотрения апелляций ;
распорядительные акты организации об утверждении составов государственных экзаменационных комиссий для проведения государственной итоговой аттестации по основным профессиональным образовательным программам, апелляционной комиссии для рассмотрения апелляции о нарушении порядка проведения государственной итоговой аттестации и (или) о несогласии с результатами государственного экзамена по основным профессиональным образовательным программам и регламенты их работы;
распорядительные акты организации об утверждении председателей государственных экзаменационных комиссий для проведения государственной итоговой аттестации по основным профессиональным образовательным программам;
документы о назначении секретарей государственных экзаменационных комиссий для проведения государственной итоговой аттестации по основным профессиональным образовательным программам;
утвержденный организацией на текущий календарный год перечень тем выпускных квалификационных работ, предлагаемых обучающимся для проведения государственной итоговой аттестации по основным профессиональным образовательным программам;
распорядительные акты организации о закреплении за обучающимися по основным профессиональным образовательным программам тем выпускных квалификационных работ, их руководителей и консультантов (при необходимости);
протоколы заседаний государственных экзаменационных комиссий по приему государственного аттестационного испытания по основным профессиональным образовательным программам,
протоколы рассмотрения апелляций о нарушении процедуры проведения государственного аттестационного испытания и (или) о несогласии с результатами государственного экзамена и документы, подтверждающие ознакомление обучающихся, подавших апелляцию, с решением апелляционной комиссии;
документы о результатах итоговой аттестации в форме квалификационного экзамена, завершающей профессиональное обучение;
информация о лицах, привлекаемых к проведению итоговой аттестации в форме квалификационного экзамена, завершающей профессиональное обучение (месте работы, должностях), с приложением подтверждающих документов;
18) документы, содержащие сведения об оформлении и выдаче документов об обучении, об образовании и (или) о квалификации:
локальные нормативные акты организации, устанавливающие:
образец документа об обучении, документа об образовании и (или) о квалификации, самостоятельно установленный организацией (при наличии);
образец справки об обучении или о периоде обучения, выдаваемой лицам, не прошедшим итоговой аттестации или получившим на итоговой аттестации неудовлетворительные результаты, а также лицам, освоившим часть образовательной программы и (или) отчисленным из организации;
образец свидетельства о профессии рабочего, должности служащего, удостоверения о повышении квалификации, диплома о профессиональной подготовке, порядок их заполнения, учета и выдачи, а также порядок заполнения, учета и выдачи дубликата указанных документов, установленные организацией; 
распорядительные акты организации об отчислении лиц;
книги регистрации документов об образовании и (или) о квалификации;
материалы и документы, подтверждающие внесение организацией сведений в федеральную информационную систему «Федеральный реестр сведений о документах об образовании и (или) о квалификации, документах об обучении» в полном объеме;
заявления о выдаче дубликата диплома, доверенности, по которым были выданы дипломы, заявления о направлении диплома (дубликата) через операторов почтовой связи общего пользования;
документы организации, подтверждающие уничтожение испорченных бланков документов об образовании и (или) о квалификации;
решения педагогического совета организации о выдаче аттестатов выпускникам, успешно прошедшим государственную итоговую аттестацию;
распорядительные акты организации об отчислении выпускников;
письменные заявления выпускников или их родителей (законных представителей), поданные в организацию, о выдаче дубликатов аттестатов (дубликатов приложений к аттестатам), а также документы, послужившие основанием для выдачи дубликатов (при наличии);
распорядительные акты организации о выдаче дубликатов аттестатов, дубликатов приложений к аттестатам (при наличии);
книга регистрации выданных медалей «За особые успехи в учении» (в случае выдачи медалей);
19) документы и (или) информация, содержащие сведения о реализации образовательных программ среднего профессионального образования, интегрированных с образовательными программами основного общего и среднего общего образования, дополнительных предпрофессиональных программ в области искусств:
локальные нормативные акты организации, определяющие:
порядок формирования и деятельность комиссии по отбору лиц, поступающих на обучение по образовательным программам среднего профессионального образования, интегрированных с образовательными программами основного общего и среднего общего образования;
порядок формирования и деятельность комиссии по индивидуальному отбору поступающих на обучение по дополнительным предпрофессиональным программам в области искусств;
распорядительные акты организации, определяющие:
состав комиссии по отбору лиц, поступающих на обучение по образовательным программам среднего профессионального образования, интегрированных с образовательными программами основного общего и среднего общего образования;
состав комиссии по индивидуальному отбору поступающих на обучение по дополнительным предпрофессиональным программам в области искусств;
локальные нормативные акты организации, устанавливающие:
требования, предъявляемые к уровню творческих способностей и физическим данным поступающих (по каждой форме проведения отбора);
систему оценок, применяемую при проведении приема в организацию;
условия и особенности проведения приема для поступающих с ограниченными возможностями здоровья;
20) документы, подтверждающие исполнение каждого из пунктов ранее выданного предписания.