Защитный экран или маска? Мнение преподавателя

30 Ноября, 2020

Прозрачный щит позволяет педагогу установить мгновенную обратную связь с учениками.

Напомним, что Министерством образования Свердловской области в рамках имеющихся полномочий была выполнена закупка защитных лицевых экранов для педагогов Свердловской области. В общей сложности приобретено свыше 105 тысяч защитных лицевых экранов для воспитателей детских садов, преподавателей школ, школ-интернатов, центров психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи, колледжей и техникумов. Сумма закупки составляет порядка 10 миллионов рублей. Средства были выделены из областного бюджета.

Приобретенные средства защиты переданы в безвозмездное пользование образовательным учреждениям региона. Предполагается, что лицевой щиток заменит маску в течение рабочего дня и будет защищать от рисков заражения учителей и учащихся, предотвращая передачу вируса воздушно-капельным путём.

Преподаватель биологии школы № 68 Орджоникидзевского района Екатеринбурга Артём Гагауз рассказал о том, как ему работается в защитном лицевом экране.

По информации Артёма Гагауза, в школе, где он трудится, каждому учителю выдали персональный пластиковый щит.

«Это прозрачный кусок пластика, полностью закрывающий лицо. Он крепится вокруг головы ремешком, который регулируется под любой размер. Никакого дискомфорта я не почувствовал, голову могу свободно поворачивать и вправо, и влево, мышцы шеи от этого не устают, ведь щиток очень лёгкий. Он не бликует и не запотевает. Для меня лично экран удобнее маски ещё и потому, что я ношу очки. В маске они постоянно запотевают, а с экраном такого не происходит. К тому же носить маску весь день тяжело, на коже появляется раздражение», – рассказал педагог.

Артём Гагауз подчеркнул, что экраны более экономичны в сравнении с одноразовыми медицинскими масками, которые надо менять каждые 2-3 часа.

«Пластиковый экран износостойкий и при аккуратном обращении прослужит долго. После каждого урока мы обрабатываем щитки дезинфицирующим средством и протираем марлей, после чего они снова готовы к работе», – поделился учитель.

Наконец, педагог отметил одно из самых важных преимуществ пластикового щитка: «Когда на мне надета медицинская маска, дети видят лишь половину моего лица. Они не понимают, серьёзное лицо у учителя или он улыбается. А ведь такая мгновенная обратная связь с учениками – это очень важная составляющая обучения. Защитный экран позволяет её получить».

Напомним, Артём Гагауз в сентябре 2020 года стал победителем регионального этапа всероссийского конкурса «Педагогический дебют-2020», в котором участвовали молодые педагоги и воспитатели, проработавшие в системе образования Свердловской области не более 5 лет.

При подготовке материала использован текст Елены Поруновой, екатеринбург.рф, фото из личного архива Артёма Гагауза.

Защитный экран или маска? Мнение преподавателя

Официальные ресурсы

Разделы сайта