- Электронный журнал
- Электронный дневник
- Дом молодёжи Свердловской области
- Фонд «Золотое сечение»
- Региональная сетевая педагогическая служба «Педсовет 66»
- Патриотический портал Свердловской области «Мы - Уральцы»
- Центральная психолого-медико-педагогическая комиссия
- Центр психолого-педагогической реабилитации и коррекции «Ладо»
- Навигатор дополнительного образования
- Портал «Образование Урала»
- Уральские каникулы
- Дворец молодёжи
Система оплаты труда учителей в регионах страны будет синхронизирована
08 Июня, 2022
Система оплаты труда учителей вне зависимости от региона,
где расположена школа, должна основываться на единых принципах, понятных
каждому педагогу. Об этом заявил в интервью телеканалу «Россия 24» Министр просвещения
Российской Федерации Сергей Кравцов.
– У нас достаточно высокая дифференциация в системе
оплаты труда в каждом регионе. Две соседние школы могут иметь разные системы
оплаты труда. Нужно этот процесс синхронизировать, чтобы учитель понимал, за
что он получает зарплату, – сказал он.
Министр просвещения напомнил, что подготовка учителей будет
вестись уже со школьной скамьи, до 2024 года будет создано 5 тыс.
педагогических классов. На сегодняшний день уже подготовлены соответствующие
программы по всем учебным предметам и определен список организаций, которые
могут работать со школой.
Кроме того, с 1 сентября в рамках проекта «Школа Минпросвещения
России» учебные заведения смогут применять федеральные программы, в которых
собраны лучшие практики по обучению школьников и организации их внеурочной
деятельности. Применение единых стандартов освободит учителей от необходимости
самостоятельного написания образовательных программ, таким образом, будет
синхронизирована работа школ и сокращена дополнительная бюрократическая
нагрузка на педагогов.
Комментируя инициативу отказа от Болонской системы
преподавания, Сергей Кравцов
отметил, что обучение по программам специалитета в педагогических вузах
является обоснованным в связи с тем, что в разных странах преподавание ведется
с большими отличиями.
Касательно системы среднего профессионального образования он
указал, что она должна развиваться поступательно, а каждое решение должно быть
аккуратно и скрупулезно выверено. Глава ведомства добавил, что развитию СПО
способствует проект «Профессионалитет», который со следующего учебного года
позволит школьникам обучаться по практико-ориентированным программам, выбирая
одну из восьми наиболее востребованных отраслей. В 2022 году в проекте
принимают участие 252 предприятия реального сектора экономики, реализующих свою
деятельность в рамках восьми лидирующих отраслей: сельского хозяйства, атомной
отрасли, железнодорожного транспорта, легкой промышленности, машиностроения,
металлургии, фармацевтической отрасли и химической отрасли.
Просмотров:
сегодня: 1, Всего: 961.
![1, копия - 2022-06-08T084600.110.jpg](/upload/minobr/images/big/86/37/86375884782722057606405ad4519c26.jpg)
![1, копия - 2022-06-08T084600.110.jpg](/upload/minobr/images/big/ad/ba/adbab55f49ea232ead658933a950d893.jpg)
![1, копия - 2022-06-08T084600.110.jpg](/upload/minobr/images/thumb/86/37/86375884782722057606405ad4519c26.jpg)
![1, копия - 2022-06-08T084600.110.jpg](/upload/minobr/images/thumb/ad/ba/adbab55f49ea232ead658933a950d893.jpg)