- Электронный журнал
- Электронный дневник
- Дом молодёжи Свердловской области
- Фонд «Золотое сечение»
- Региональная сетевая педагогическая служба «Педсовет 66»
- Патриотический портал Свердловской области «Мы - Уральцы»
- Центральная психолого-медико-педагогическая комиссия
- Центр психолого-педагогической реабилитации и коррекции «Ладо»
- Навигатор дополнительного образования
- Портал «Образование Урала»
- Уральские каникулы
- Дворец молодёжи
Татьяна Голикова: Задача Года педагога и наставника – воздать должное уважение нашим учителям и повысить интерес молодежи к педагогике
15 Декабря, 2022
Заместитель Председателя Правительства Татьяна Голикова и
Первый заместитель Руководителя Администрации Президента Сергей Кириенко
провели первое заседание организационного комитета по проведению в России Года
педагога и наставника. В повестке – обсуждение проекта плана мероприятий по
проведению Года.
«Президентом России Владимиром Путиным 2023 год объявлен
Годом педагога и наставника. Это решение говорит о признании высокого статуса
учителей и о важности той работы, которую они проводят. Целый ряд поручений,
данных Президентом, направлен на повышение престижа профессии учителя, на
социальную поддержку учителей, изменение подходов к профессиональному росту», –
подчеркнула Татьяна Голикова.
Как отметила вице-премьер, сегодня в системе общего
образования около 1 млн 300 тысяч педагогических работников, из них 1 млн 100
тысяч – учителя.
«Задача предстоящего Года педагога и наставника – не
только привлечь внимание к этой профессии и воздать должное уважение нашим
учителям и наставникам, но и повысить интерес молодежи к педагогике, привлечь в
педагогические вузы творческих, способных, активных абитуриентов, которые после
окончания вуза придут работать в школы», – подчеркнула Татьяна Голикова.
При этом уже сейчас наблюдается интерес у выпускников школ к
педагогическим специальностям, отметила вице-премьер. С каждым годом планомерно
растут общие объемы контрольных цифр приема по направлению «Образование и
педагогические науки».
Также развивается сеть профильных классов
психолого-педагогической направленности. Сейчас их уже более 3,3 тысячи в 83
регионах с более 50 тысячами обучающихся, планирующих связать свою жизнь с
педагогикой.
В рамках реализации положений Основных принципов
национальной системы профессионального роста педагогических работников
Минпросвещения России апробированы механизмы непрерывного профессионального
развития педагогических работников через новые квалификационные категории
«педагог-методист» и «педагог-наставник».
«Мы планомерно выстраиваем систему для повышения
квалификации учителей. В рамках национального проекта «Образование»
планируется, что к концу 2024 года не менее 40% педагогов пройдут повышение
квалификации за счет средств федерального бюджета, в том числе в центрах
непрерывного повышения профессионального мастерства», – сказала вице-премьер.
Отдельное внимание уделяется вопросам интеграции новых регионов в российскую
систему образования и их активному участию в нацпроекте и других программах.
Как подчеркнул первый заместитель Руководителя Администрации
Президента Сергей Кириенко, работа по признанию особого статуса педагогических
работников и наставников не начинается и не заканчивается тематическим Годом,
она идет уже на протяжении длительного времени и не должна завершиться, когда
закончится календарный год.
«В нашей стране последние годы, в первую очередь
решениями Президента России, последовательно принимаются меры по укреплению
авторитета и статуса учителей, педагогов, наставников, а также меры по их
материальной поддержке. Год педагога и наставника – это логичное продолжение
последовательной работы, которая реализуется в стране», – сказал Сергей
Кириенко. Он отметил, что работа над планом не закончится его утверждением,
план должен и будет меняться по мере его реализации.
По словам Министра просвещения России Сергея Кравцова, к
обсуждению плана мероприятий были привлечены учителя, наставники, представители
федеральных органов исполнительной власти, Российского общества «Знание», фонда
«Талант и успех», платформы «Россия – страна возможностей», Агентства
стратегических инициатив, сообщества «Большая перемена» и других
заинтересованных организаций.
«Хочу всех поблагодарить: мы получили больше 300
предложений. Среди основных мероприятий предусмотрены выставки, образовательные
события, кинопроекты, которые освещают деятельность по развитию образования,
популяризируют наследие отечественной педагогической науки и многое другое», –
сказал Сергей Кравцов.
Среди ключевых событий Министр просвещения отметил
торжественное открытие Года педагога и наставника в январе, Большую учительскую
неделю и Форум классных руководителей. По всей стране пройдут торжественные
церемонии награждения ведомственными наградами, серия праздничных концертов,
главный из которых состоится в Кремле в День учителя. В проект плана также
включены мероприятия по празднованию 200-летия со дня рождения Константина
Дмитриевича Ушинского, запланировано открытие скульптурно-архитектурной
композиции, посвященной выдающемуся педагогу.
«Мероприятиями и событиями разной тематики предполагаем
охватить все педагогическое сообщество страны – это более миллиона учителей и
наставников. Кроме того, в них примут участие учащиеся, их родители – порядка
12 миллионов человек, а в целом планируем вовлечь в разные активности до 80
миллионов наших граждан», – добавил Сергей Кравцов.
С докладами о ходе подготовки к Году также выступили
заместитель Министра науки и высшего образования Денис Секиринский,
руководитель Росмолодежи Ксения Разуваева, заместитель Министра культуры
Надежда Преподобная, генеральный директор АНО «Россия – страна возможностей»
Алексей Комиссаров, генеральный директор АНО «Национальные приоритеты» София
Малявина, заместитель генерального директора РЖД Дмитрий Шаханов, генеральный
директор «Аэрофлота» Сергей Александровский и заместитель Мэра в Правительстве
Москвы Анастасия Ракова.
По итогам состоявшегося обсуждения проект плана мероприятий
по проведению Года педагога и наставника будет доработан и затем утвержден
Правительством Российской Федерации.
«Год педагога и наставника, безусловно, должен не только
сохранить и приумножить лучшие традиции, которые были в Советском Союзе и есть
сейчас в России, но и обрести новые традиции. Важно, чтобы мы с вами, проводя
Год педагога и наставника, отчитывались не только теми мероприятиями, которые
мы учтем в плане, но и могли качественно измерить результаты, которые даст нам
Год. Это и количество вновь привлеченных в школы и средние специальные учебные
заведения учителей, и работа по повышению квалификации, и ряд других
направлений не только в школе, в среднем специальном учебном заведении или
высшем, но и на производстве», – подчеркнула в заключение Татьяна Голикова.
Ссылка на источник:
сегодня: 1, Всего: 1079.