В Год педагога и наставника финальные испытания Всероссийского профессионального конкурса «Лучший учитель родного языка и родной литературы» проходят в двух регионах страны. В Карачаево-Черкесской Республике уже стартовало состязание для школьных педагогов из 72 регионов. А в Республике Северная Осетия – Алания, куда приехали воспитатели детских садов из 32 субъектов страны, состоялось торжественное открытие конкурса в номинации «Лучшие практики развития родной речи детей дошкольного возраста». Эта новая номинация с 2023 года по инициативе Министра просвещения Российской Федерации Сергея Кравцова впервые включена в конкурс.

В России уделяется большое внимание сохранению родных языков и культурного наследия народов страны. В 25 регионах в детских садах работа с детьми ведется на 43 родных языках, при этом численность воспитанников составляет более 673 тысяч человек.

Торжественное открытие финала конкурса «Лучший учитель родного языка и родной литературы» в номинации «Лучшие практики развития родной речи детей дошкольного возраста» состоялось в Северо-Осетинском государственном академическом театре имени В.В. Тхапсаева.

Приветствие конкурсантам направил Министр просвещения Российской Федерации Сергей Кравцов:

– С этого года участниками смотра стали не только учителя родного языка, но и воспитатели детских садов. Это важное нововведение будет способствовать преемственности в изучении родных языков. Для участников заключительного этапа запланированы не только конкурсные испытания, но и экскурсии, интересные встречи и мастер-классы. Все мероприятия посвящены Году педагога и наставника.

На торжественной церемонии открытия конкурса с приветственным словом также выступил Председатель Парламента Республики Северная Осетия – Алания Таймураз Тускаев.

Заместитель директора Департамента государственной политики и управления в сфере общего образования Минпросвещения России Анна Тимофеева поздравила участников конкурса и напомнила, что в прошлом году победу в нем одержала Яна Бекоева из Республики Северная Осетия – Алания.

Конкурсные испытания для воспитателей детских садов пройдут 20–22 сентября в детском саду № 107 города Владикавказа. Первый очный тур включает испытания «Педагогическое мероприятие с воспитанниками» и «Воспитательное мероприятие», второй тур – «Мастер-класс».

Всероссийский профессиональный конкурс «Лучший учитель родного языка и родной литературы» завершится 23 сентября.

Онлайн-трансляция будет доступна на официальной странице конкурса в социальной сети «ВКонтакте».

Свердловскую область в финале Всероссийского конкурса «Лучший учитель родного языка и родной литературы» представляют сразу два педагога:

призер регионального этапа конкурса, учитель русского языка и литературы Артя-Шигиринской школы (Артинский городской округ) Фидания Бархаева.

В первом очном туре, который получил название «Учитель-профессионал», педагоги покажут свои «Методические мастерские» и проведут вводный урок родного языка или родной литературы для обучающихся, не владеющих данным этим языком. Во втором туре – «Учитель-наставник» – финалистов ждут испытания «Классный час» и «Мастер-класс».

Сегодня же, 20 сентября, во Владикавказе начались испытания особой номинации конкурса – для воспитателей дошкольных образовательных организаций. В числе ее участников – победитель регионального этапа, воспитатель нижнесергинского Центра образования «Наследие» Лариса Ахматова. Финалистов этой номинации также ждут два тура. В рамках первого они проведут педагогическое и воспитательное мероприятие с детьми, во втором – мастер-класс.

Справочно

Всероссийский профессиональный конкурс «Лучший учитель родного языка и родной литературы» проводится Министерством просвещения Российской Федерации. Цели состязания – поддержка учителей родного языка и родной литературы, распространение передового опыта преподавания этих предметов.

В 2022 году победителем конкурса «Лучший учитель родного языка и родной литературы» стала Яна Бекоева из Республики Северная Осетия – Алания. 

В России уделяется большое внимание сохранению родных языков и культурного наследия народов страны. В 61 субъекте в школах, на внеурочных занятиях, в учреждениях дополнительного образования реализуются образовательные программы по 74 родным языкам в рамках предметных областей «Родной язык и литературное чтение на родном языке» и «Родной язык и родная литература». В общей сложности родные языки народов Российской Федерации изучают более 2 млн обучающихся.

 Источник: https://minobraz.egov66.ru/