Проект документального фильма «Юные инноваторы из глубинки» был представлен на форуме St. Petersburg creative weekend и выиграл грант Росмолодежи на реализацию. Его также поддержали Инновационный центр «Сколково», международный конкурс инноваций в образовании, центр социальных программ и профилактики асоциальных явлений среди молодежи «Контакт», молодежное пространство «Просто», а также министерства образования Иркутской области и Хабаровского края.

Фильм рассказывает о школьниках-инноваторах из небольших городов России, в том числе из Верхней и Нижней Салды Свердловской области. Герои фильма проектируют роботов, придумывают инновационные приложения, алгоритмы и программы – и все это благодаря таланту, интересу и упорству. Премьера фильма «Юных инноваторов из глубинки» состоялась в официальном сообществе цифровой образовательной платформы «Дневник.ру» (выпускника Фонда «Сколково») «ВКонтакте».

– Работа над проектом длилась 1,5 года: опросы и интервью, чтобы из десятков талантливых ребят из разных уголков страны выбрать героев фильма, кропотливая подготовка, съемки и монтаж. Из Санкт-Петербурга мы, можно сказать, проехали через всю Россию до Дальнего Востока, чтобы показать зрителям вдохновляющие истории школьников, увлеченных технологиями, – рассказала автор и режиссер фильма Екатерина Мантуленко.

По словам создателей, выбрать лишь несколько историй было самым сложным, ведь в фильме невозможно показать все таланты, которых так много в нашей стране. В итоге героями стали ребята из Воронежской, Свердловской и Иркутской областей, а также из Хабаровского края. 

Так, старшеклассницы Мария Ксенофонтова, Дарья Пагина и Елизавета Ковалева из Верхней и Нижней Салды еще недавно даже не представляли, что создадут профориентационное VR-приложение, с помощью которого можно погрузиться в процесс работы кузнеца и дефектоскописта, не выходя из комнаты. Участие в молодежном акселераторе помогло им реализовать такой проект. А ученик 8 класса нижнесалдинской гимназии Серафим Серов создал прототип интерактивного урока на тему деления клетки. Его VR-приложение помогает оказаться внутри клетки, исследовать ее трехмерную модель и наблюдать процесс с разных ракурсов.

Герои из других регионов также развивают интересные направления.

– Для школьного возраста актуальна смена интересов, творческий поиск. Подобные фильмы способны задержать внимание начинающих взрослых в такой важной области, как IT, ведь показывают примеры сверстников, которые мотивируют. Еще больше погрузить юных зрителей в захватывающий мир инноваций и технологий помогает оформление: музыка, элементы клипового монтажа, а также кадры, созданные нейрохудожником с использованием искусственного интеллекта, – отметила директор Департамента социальной и образовательной политики Фонда «Сколково» Татьяна Низяева.

– Надеемся, что фильм об одаренных школьниках станет вдохновением для других ребят и примером того, что осваивать технологии и воплощать необычные идеи можно где угодно. Хочется, чтобы каждый ребенок поверил в свои силы и понял, что талант и креативность не имеют границ, – сказал основатель компании «Дневник.ру» Гавриил Леви.

Посмотреть фильм можно на официальном сайте проекта: https://project.dnevnik.ru/innovatorsdocumentary.

Справочно

Дневник.ру – бесплатная цифровая образовательная платформа для образовательных организаций. Система предоставляет пользователям круглосуточный доступ к оценкам, расписанию и домашним заданиям. С ее помощью легко планировать учебную деятельность и обмениваться школьными новостями, общаться в чатах по учебе, проводить дистанционные уроки, закреплять полученные знания с помощью онлайн-тренажеров, проводить оплату питания, использовать другие удобные в обучении сервисы и приложения.